世界石材網(wǎng)獲悉,近日,由賀州學院材料與化學工程學院萬茂生博士團隊牽頭的“重質(zhì)碳酸鈣及人造崗石高值化技術研究與產(chǎn)業(yè)化應用”項目獲得了2023年度中國非金屬礦科技進步類一等獎。同時 ,該項目已獲專利授權17項,開發(fā)出系列高端重質(zhì)碳酸鈣粉體和精品人造崗石新產(chǎn)品,形成了多個名牌產(chǎn)品、環(huán)境標志產(chǎn)品和綠色建材認證產(chǎn)品。
賀州學院所在的賀州市,其礦產(chǎn)資源、旅游資源及文化資源都極為豐富,長期以來,該學院聚焦地方支柱產(chǎn)業(yè),著力打造特色學科專業(yè)群,建成多個獨具特色的產(chǎn)業(yè)學院,走出了一條服務地方產(chǎn)業(yè)的特色發(fā)展之路。
一是將特色學科與地方產(chǎn)業(yè)相互融合、相互促進。
碳酸鈣產(chǎn)業(yè)是賀州重點打造的千億元產(chǎn)業(yè)集群,但一直存在著產(chǎn)品白度低或不穩(wěn)定、吸油值大等難題,嚴重制約了產(chǎn)品附加值提升,對此,賀州學院依托學校打造的碳酸鈣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,將學科專業(yè)建立在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上,與地方行業(yè)產(chǎn)業(yè)深度合作,以人才與科技創(chuàng)新不斷為地方賦能。其中,教師萬茂生研發(fā)的系列碳酸鈣專用增白功能助劑,就填補了碳酸鈣增白技術空白,形成碳酸鈣“增白—改性”一體化關鍵技術。
近年來,賀州學院全力圍繞賀州建設“廣西東融先行示范區(qū)”的戰(zhàn)略定位,聚焦當?shù)亍?+6”產(chǎn)業(yè)集群,推進專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈與創(chuàng)新鏈“四鏈融合”建設了三所厝示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,重點建設6個專業(yè)集群,實現(xiàn)與賀州“千億產(chǎn)業(yè)”的緊密對接。
裝配式建筑現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院院長陳宜虎表示,賀州被列入首批自治區(qū)級裝配式建筑試點城市以來,裝配式建筑發(fā)展勢頭迅猛,但還存在區(qū)域標準化程度不高、節(jié)點連接及適宜體系尚不完善等制約該產(chǎn)業(yè)深度發(fā)展的問題。
為此,為此,學校依托裝配式建筑現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展。2023年,該校作為第一主編單位編寫的《裝配式建筑評價標準》作為地方標準正式發(fā)布,填補了廣西在裝配式建筑評價標準上的空白,為全區(qū)裝配式建筑評價提供依據(jù)。
二是推動特色人才與地方發(fā)展同向同行。
2021年,材料與化學工程學院教師李鵬作為項目負責人與企業(yè)簽訂了百萬元技術服務合同,至今已協(xié)助企業(yè)在功能性高填充母粒、可降解高分子材料、高性能改性塑料等碳酸鈣產(chǎn)業(yè)下游高附加值產(chǎn)品方面開發(fā)了數(shù)十款新產(chǎn)品。
賀州學院院長吳郭泉介紹,學院緊密結合地方社會的發(fā)展需求,主動聚焦地方發(fā)展所急,充分發(fā)揮高校人才優(yōu)勢,推動人才發(fā)展與地方發(fā)展的深度融合、同向發(fā)力,增強人才對地方社會高質(zhì)量發(fā)展的支撐力。與產(chǎn)業(yè)的深度融合也為學校科研注入了源源不斷的發(fā)展動力。2016年以來,該校承接省部級以上科研項目130多項,獲國家和自治區(qū)級獎勵10余項,制定行業(yè)地方標準15個。
賀州學院不斷推動校地聯(lián)合深入邁進,自鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施以來,該校聯(lián)合賀州三縣兩區(qū)共建“鄉(xiāng)村振興學院”,選派第一書記、工作隊員、科技特派員,鼓勵科研工作者技術入股推動村集體經(jīng)濟發(fā)展,為賀州市鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量發(fā)展提供有力的技術保障和人才支撐,也為賀州市經(jīng)濟社會發(fā)展注入強勁動力。
三是將特色辦學與地方文化創(chuàng)新“方向奔赴”。
今年10月,賀州學院所轄的廣西黃金珠寶現(xiàn)代設計產(chǎn)業(yè)學院與賀州平桂區(qū)共同舉辦的“賀州之夜”設計師珠寶時裝原創(chuàng)作品集中發(fā)布時尚大秀中,學院師生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,將民族元素、珠寶文化與精美服飾巧妙結合,展示傳統(tǒng)與創(chuàng)新、工匠與時尚的融合,深受好評。
近年來,該校還建立了南嶺民族走廊研究院、賀州民族文化博物館等地方文化研究機構,之致力于推動校城文化共建共享,以多樣化的形式發(fā)展地方特色文化。與此同時,學校依托“一院三館兩基地”積極開展文化傳承創(chuàng)新,將文化元素融入課程教學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育以及校園文化建設中,強化以文化人、以文育人品牌。
縱觀賀州,校城融合、校地共生,在這場高校與地方的“雙向奔赴”中,賀州學院持續(xù)激發(fā)新動能、搶抓新機遇,推進校地共生共榮,與賀州產(chǎn)業(yè)全面實現(xiàn)融合發(fā)展,助力建設特色鮮明的高水平地方應用型大學之路上穩(wěn)步前行。
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